2022年10月，具有里程碑意义的中共二十大胜利召开，习近平总书记基于新时代世情国情党情的新变化，基于对党百余年历史经验的总结，基于中共十八大以来党的建设与从严治党的成功探索，在大会报告中创造性地提出“三个务必”， 告诫全党同志“务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。^[1]”“三个务必”脉承了“两个务必”，发展和丰富了“两个务必”，是新时代共产党人自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗的精神动力之源，是新时代共产党人必须遵循的政治操守和行动指南。五年制高职思政教师应及时地结合教学内容，组织学生开展对党的二十大报告的学习，学习领会““三个务必”蕴含的思想精髓。 在此，笔者结合自己的教学实际，浅述一下五年制高职思政课开展“三个务必”教育的路径。

一、不忘初心、牢记使命是共产党人的理想信念与价值追求

我们党诞生于民族危亡、生灵涂炭之际，从1921年成立那天起，就把为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴作为奋斗理想。对此，建党之初毛泽东同志非常明确地阐述道：“为什么要革命？为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福。” ^[2]  在1945年党的七大上毛泽东同志发出全心全意为人民服务的伟大号召。改革开放的总设计师邓小平要求共产党员要全心全意为人民服务，一切以人民利益作为最高准绳。他在1992年初的南方谈话中提出了“三个有利于”的著名论断，把是否有利于增强国家的综合国力、是否有利于提高人民的生活水平作为衡量一切工作是非得失的标准。2000年2月，江泽民同志在广东省考察，在阐述了“三个代表”重要思想时，这样总结道：我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国最广大人民的根本利益，并为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。2003年7月，胡锦涛提出科学发展观，坚持以人为本，要求把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点。

党的十八大以后，习近平总书记高度重视党的建设和从严治党，但仍有少数党员干部经不起“四大考验”，背弃初心使命，丧失理想信念，淡化宗旨意识。鉴于此，他在2017年10月召开的中共十九大上提出“不忘初心，牢记使命”主题，号召全党同志“一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进” ^[3] 。大会闭幕7天之后（10月31日），他带领中共中央政治局常委专程从北京赶往上海与浙江嘉兴，瞻仰中共一大会址和南湖红船，重温入党誓词，昭示了新一届党中央领导集体不忘初心、牢记使命、永远奋斗的坚定与执着。按照党的十九大报告要求，和同年5月中共中央政治局的会议决定，从同年6月开始，全党上下扎扎实实、形式多样地开展了“不忘初心，牢记使命”主题教育，理想信念在全党同志的研学反思中得以生成，初心使命在全党同志为民服务的行动中得以彰显。2019年10月的中共十九届四中全会决定建立不忘初心、牢记使命制度，这就要求全党同志要时时处处牢记初心使命，并践行之，不得懈怠。在党的二十大上，习近平总书记郑重要求全党同志“务必不忘初心、牢记使命”。由“不忘初心，牢记使命”到“务必不忘初心、牢记使命”，表明了我们党要永葆初心本色、践行使命担当的昭昭之心，体现了党中央力行从严治党的坚定决心。

二、谦虚谨慎、艰苦奋斗是共产党人的优良作风

在中国共产党即将取得全国性革命胜利的1949年3月，中共七届二中全会在河北省平山县的西柏坡召开，党的领袖毛泽东有针对性和预见性地分析了当时党内已经出现的不良苗头和可能滋生的负面情绪，“因为胜利，党内的骄傲情绪，以功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪，可能生长。因为胜利，人民感谢我们，资产阶级也会出来捧场。”  ^[4] 他还敏锐地指出，资产阶级的捧场可能会征服我们队伍中的意志薄弱者，有些共产党人会经不起糖衣炮弹的进攻。他谆谆告诫全党：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。……以后的路更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。” ^[5] 毛泽东“两个务必”的提出彰显了共产党领袖在党的建设和从严治党方面的高瞻远瞩与远见卓识，彰显了以毛泽东为代表的马克思主义武装起来的共产党人与以往农民起义领袖思想境界的不同。“两个务必”成为我们党在革命年代与社会主义建设时期的执政支撑。1978年12月，中共十一届三中全会召开，开启了我国改革开放和社会主义现代化建设新时期。国门开放，泥沙俱进，受资本主义拜金主义、享乐主义等腐朽思想的影响，少数党员干部淡化了对“两个务必”的认识，存在贪污腐败、迷恋享受、不思进取等倾向。对此，总设计师邓小平多次发出警醒，强调要继续发扬艰苦奋斗的作风，并能实事求是地反思存在的相关不足，有针对性地提出要求，采取相应的举措。他在《目前的形势和任务》一文中非常理性地分析道：“中国搞四个现代化，要老老实实地艰苦创业。我们穷，底子薄，教育、科学、文化都落后， 这就决定了我们还要有一个艰苦奋斗的过程 。” ^[6] 1987年10月，中共十三大召开，要求全党必须从社会主义初级阶段的实际出发，始终不渝地发扬艰苦奋斗传统，勤俭建国，要经受执政与改革开放的双重考验。邓小平在回望改革开放这段史无前例的求索历程时，曾深有感触地指出，在教育人民与共产党员保持艰苦奋斗的传统方面做得还不够，强烈要求全党必须继续坚持“两个务必”，特别是要继续发扬艰苦奋斗的精神。“艰苦奋斗是我们的传统，艰苦朴素的教育今后要抓紧，一直要抓六十至七十年。我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。提倡艰苦创业精神，也有助于克服腐败现象。” ^[7] 1991年9月，时任总书记江泽民轻车简从来到西柏坡纪念馆，参观之后，坚定有力地说道：只要我们牢记毛主席的“两个务必”，就能永远立于不败之地。挥毫题词：“牢记‘两个务必’，建设有中国特色的社会主义” ^[8]  。他在1992年10月召开的中共十四大上明确提出全党要大力倡导谦虚谨慎、艰苦奋斗精神。在党的十四届三、四、六中全会等会议上，他数次强调要弘扬“两个务必”。他把倡导“两个务必”与当时的反腐败斗争结合起来，齐抓共论。1997年1月，在中纪委第八次全会上，他讲话的题目就是《大力发扬艰苦奋斗的精神》。1997年9月，中共十五大召开，江泽民在大会报告中号召全党：“做艰苦奋斗、廉洁奉公的表率，带领群众坚决同腐败现象作斗争”。 ^[9]  2002年11月15日，在中共十六届一中全会上，胡锦涛当选中央委员会总书记。上任20天之后（12月5日），他冒雪专程赶往圣地西柏坡，重温毛泽东同志的“两个务必”，汲取思想智慧。回程时，他感慨良深，对随行的中央领导说，当年毛泽东等老一辈中央领导“进京赶考”，取得了好成绩。今天我们党带领人民全面建设小康社会、不断开创中国特色社会主义事业新局面，是这场考试的继续。他号召全党，尤其是领导干部，要从自身做起，铭记“两个务必”，发扬艰苦奋斗的精神，谦虚谨慎，戒骄戒躁。“在这场考试中经受考验，努力交出优异的答卷” ^[10] 。 2004年9月，党的十六届四中全会召开，通过了《关于加强党的执政能力建设的决定》。该决定明确要求共产党人“要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记‘两个务必’，坚决惩治腐败，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，保证人民群众共享改革发展的成果” ^[11]  。 要求各级领导干部要牢固树立马克思主义的人生观、价值观，谦虚谨慎、艰苦奋斗，坚决反对骄傲自满、铺张浪费。在2005年1月开始的党的先进性教育活动中和2006年建党85周年纪念活动中，“两个务必”的贯彻落实得以强化。2007年10月，中共十七大召开。在大会上，胡锦涛意味深长地指出，巩固和发展社会主义制度需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。他殷殷叮嘱全党同志一定要弘扬“两个务必”的精神，要居安思危、增强忧患意识，要戒骄戒躁、艰苦奋斗，要刻苦学习、埋头苦干。在2008年2月的中共十七届二中全会上，他要求全党和党的各级干部一定要牢记肩负的使命，牢记人民的重托，牢记“两个务必”，立党为公，执政为民。

党的十八大以后，以习近平为核心的中央领导集体继承与发展了“两个务必”。2012年12月，中共中央政治局审议通过“要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定”等八项规定。2013年6月，在党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平总书记强调，要严厉整治形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。党中央言必行、行必果，在全国上下“老虎”“苍蝇”一起打，查处了一大批违反中央八项规定与涉及“四风”问题的党员干部，形成了强大的震慑力，百姓为之称快。这是新时代党中央对“两个务必”的赓续与继承。2013年7月，习近平总书记到西柏坡参观考察，在和当地干部群众座谈时强调：“全党同志要不断学习领会‘两个务必’的深邃思想，始终做到谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民，继续把人民对我们党的‘考试’、把我们党正在经受和将要经受各种考验的‘考试’考好，使我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色。”^[12]2013年12月，在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上，习近平总书记要求全党同志牢记“两个务必”，牢记李自成失败的教训，着力探索出跳出治乱兴衰周期率的新路径。2014年6月，在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行的第十六次集体学习时，习近平总书记指出，要教育引导全党同志特别是各级领导干部坚持“两个务必”，自觉为党和人民不懈奋斗，不能攀比阔气、贪图享受。2019年3月，在参加十三届全国人大二次会议内蒙古代表团审议时，习近平总书记指出艰苦奋斗、勤俭节约不仅是我们党一路走来、发展壮大的重要保证，还是我们党继往开来、再创辉煌的重要保证。2019年6月，在十九届中央政治局第十五次集体学习时，习近平总书记与大家一起重温了毛泽东同志在党的七届二中全会上关于“两个务必”的重要讲话。在党的二十大上，习近平总书记脉承与发展了“两个务必”，高屋建瓴般地向全党同志提出“三个务必”。

三、敢于斗争、善于斗争是共产党人的勇气与智慧

马克思主义之所以是科学的，而不是空想的，一个非常重要的因素是其主张阶级斗争，通过无产阶级的暴力革命实现社会进步与大多数人的幸福。马克思主义所主张的斗争不是蛮干，不是意气用事，而是在科学理论指导下的斗争，是讲智慧、讲策略、讲方法、讲艺术的斗争，这就要求无产阶级及其政党不仅要敢于斗争，而且要善于斗争。马克思主义武装起来的中国共产党在敢于斗争、善于斗争中诞生、成长、壮大，敢于斗争、善于斗争的勇气与智慧一直流淌在我们党的血脉中。革命战争年代的党史不仅是党领导人民抛头颅、晒热血敢于斗争的历史，也是党用智慧、用策略善于斗争的历史。1927年湘赣边秋收起义失败后，以毛泽东为代表的共产党人找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。经过土地革命战争、抗日战争、解放战争的浴血奋战，我们党建立了新中国。新中国成立后，党领导人民进行了一系列巩固新政权的斗争。党的领袖毛泽东强调，研究我们党的历史发展，只有从思想斗争与政治斗争来分析，才能得出正确的结果。党的十一届三中全会之后，我国踏上了改革开放的征程。改革是我们党进行的第二次革命。在推行机构改革时，邓小平很有胆识地指出：“这不是对人的革命，而是对体制的革命”^[13]。在反西方和平演变的斗争中，邓小平坚定地指出，“对于那种要脱离社会主义轨道、脱离党的领导、搞自由化的倾向，要进行正确的有力的批评和必要的斗争。^[14]”在邓小平等中央领导的果敢处置下，1989年春夏之交发生在北京的反革命暴乱得以平息，社会主义国家政权得以捍卫。在维护国家主权的外交斗争中，邓小平一针见血地指出，“实现和平的手段，就是针锋相对地进行斗争”^[15]。在邓小平敢于斗争、善于斗争的外交谈判中，英国首相撒切尔夫人打败阿根廷的那股傲气被彻底击垮，我国如期对香港恢复行使主权。敢于斗争、善于斗争也包括同党内一切有害于集中统一的宗派主义、分裂主义和腐败现象等的斗争。在江泽民、胡锦涛任党的总书记时期，他们都清醒地认识到反腐败斗争的长期性、艰巨性和复杂性，都强调指出，要把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。 正因为敢于亮剑，腐败势头才得以遏制，腐败行为才得以收敛，党风才得以纯正。在国际舞台上，正因为中国的斗争，美国的霸权才得以受到遏制。

党的十八大以后，少数党员干部跟不上新时代的脚步，遵从“难得糊涂”，担心得罪人，习惯于当“太平官”、做“老好人”“墙头草”，习惯于庸政、懒政、怠政，斗争意识淡薄、斗争意志弱化、斗争精神丧失。针对这种情况，习近平总书记多次强调,广大党员干部要具有斗争精神,勇于担当作为。他在2017年10月的中共十九大上指出，“实现伟大梦想，必须进行伟大斗争......全党要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利。” ^[16] 在贯彻落实党的十九大精神的工作实践中，全党同志敢于面对重大挑战的胆识得以生成，勇于克服重大阻力的意志得以建构，善于解决重大矛盾的本领得以增强。在2018年12月的中央政治局民主生活会上，习近平强调“要培养斗争精神，始终保持共产党人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄。^[17]”要增强斗争本领，牢牢掌握斗争主动权。2019年9月，习近平在中央党校中青年干部培训班开班式上发表重要讲话，对党的干部要有斗争精神进行了重点阐述。“中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，实现伟大梦想必须进行伟大斗争”^[18]，“领导干部要主动投身到各种斗争中去，在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争”^[19]。就是因为有这种壮士断腕的勇气和敢闯深水区、敢啃“硬骨头”的斗争精神，中共十八之后我们党才刹住了以往被认为不可能刹住的歪风，纠治了多年未除的顽瘴痼疾，办成了过去想办而未办成的大事。在国际舞台敢于犯犯我之强权，伐伐我之污言。在2022年10月的中共二十大上，习近平总书记向全党提出“务必敢于斗争、善于斗争”。只有敢于斗争、善于斗争，才能实现自我革命，才能永葆党旺盛的生命力，才能攻克众多“娄山关”，征服许多“腊子口”，才能战胜一切可以预见和难以预见的风险挑战，才能不断创造历史伟业，不断夺取全面建设社会主义现代化国家的新胜利。   

2023年是学习、贯彻、落实党的二十大精神的开局之年，五年制高职思政课堂是学习、贯彻、落实党的二十大精神的主阵地。五年制高职开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程，在教学过程中，教师应引导学生联系习近平总书记提出的“三个务必”开展学习研讨，让学生认识到“三个务必”是一直流淌在我们党血脉中红色基因，这样更有助于学生理解“三个务必”，更有助于学生全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想，进而促进学生更加坚定地拥护“两个确立”，更加坚决地做到“两个维护”。

 [参考文献]

[1]习近平.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为全面建设社会主义现代化国家而

团结奋斗——在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告[N]．人民日报，

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[3] [16]习近平.决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N]．人民日报，2017—10—18．

[4] [5]毛泽东选集：第4卷[M].北京：人民出版社，1991：1438，1438—1439.

[6]邓小平文选：第2卷[M].北京：人民出版社，1993：257.

 [7]邓小平文选：第3卷[M].北京：人民出版社，1993：3，306.

[8][10]牢记“两个务必”，发扬艰苦奋斗精神[M]. 北京：国家行政学院出版社，2003：5，28.

[9]中国跨世纪发展的行动纲领[M]. 北京：中共中央党校出版社，1997：43.

[11]本书编写组.中共中央关于加强党的执政能力建设的决定辅导读本[M]. 北京：人民出版社，2004：60.

[12]充分调动干部和群众积极性 保证教育实践活动善做善成[N]．人民日报，2013—07—13．

[13]邓小平文选：第2卷[M].北京：人民出版社，1994：397.

[14][15]中共中央文献研究室.邓小平年谱（1975—1997）：下卷[M].北京：中央文献出版社，2004：758，731.

[17]中共中央党史和文献研究院．习近平关于防范风险挑战、应对突发事件论述摘编[G].北京：中央文献出版社，2020：216.

[18][19]习近平谈治国理政：第3卷[M].北京：外文出版社，2020：225，227.

[作者简介] 蒋福军（1969——  ），男，汉族，江苏沭阳人，硕士研究生，江苏宿迁高等师范学校副教授，主要研究方向为历史教育、高校德育。

基金项目：本论文为2022年江苏省社会科学基金项目“五年制高师思政课教学时效性的研究”成果，项目编号：22XZB028