引言

近年，随着宪法修正案的第五次修改实施以及党的二十大召开，依法治国，依宪执政的思想被逐步贯彻落实，习近平主席强调依法治国的重要性，为顺应时代背景，结合普法进校园的活动开展，因此建立BWF帮帮团公众号，并创立此项目，为解决学校周边同学实际生活中遇到的涉及法学专业的问题，参与讨论解决，进行相关文章的推荐分享，促进同学们对于法律信息的了解以及通过观看网站上具有专业学术权威人士对于案件分析的内容进行学习。

一、校园法治文化建设的意义

科学技术迅速发展的当代，法律信息也在迅速传播，知网、北大法宝的不断发展为人们生活中寻找法律信息文化以及借鉴相关法律知识运用并进行相应的总结提供了巨额的便利，我们项目在于帮助周边同学能更好的关注到国家法律相关的实事，并且便利的帮同学们将这件事情与专业文章结合起来形成一个中介，缩短同学们观看实事寻找与之同性质出现过的法律判决或分析文章的时间成本，促使同学们获得一个更好的理解体验，也是为推进法律进校园，法治校园的建设贡献一份力量，同时，也可以通过同学们的浏览量了解整理同学们感兴趣的话题，在同学们的兴趣下引导同学们了解法律知识阅读相关文章更好有利于促进法律信息文化的了解学习及掌握。

二、项目研究的内容及现实作用

在中国最高人民法院官网站，中国知网，中国裁判文书网以及新闻网上寻找涉及法律信息的文章并做一个推广宣传，让同学们了解到近日国家的热点和话题，有一个更清楚认知的了解。

项目的开展也可以惠及学校其他非法学专业的同学，身处法治社会，了解法律常识，不仅是更好的融入社会，也可以更好的保护自己，当代大学生思维活跃，热爱讨论，对一些当下时事热点有自己的看法和理解，结合此项目作为中介更便利的推送的文章和判决，同学们在专业人士的分析下能更好的证明自己的观点，加深自己立场的判定和认可，对于法律信息的学习也是不可或缺的机会，也能让自己的观点立场更具有说服力。

三、项目研究中解决问题途径

 1.确定目标群体

在创建微信公众号之前，我们已经明确了我们公众号的的目标群体为北京物资学院的师生及职工。

2.规划内容

建立网络法律信息共享平台最重要的就是内容，我们经过分析及联系实际最终考虑发布以下类型的内容：

（1）法律知识普及：通过编写简明易懂的法律知识文章，帮助大众了解基本的法律概念和常见问题。

（2）法律案例分享：分享真实的法律案例和判例分析，让读者对法律应用有更深入的了解。

（3）法律法规解读：对新颁布的法律法规进行解读和分析，帮助读者理解法律的含义和适用范围。

（4）专题活动策划：策划一些与法律相关的系列活动，如律师讲座、法律聚会等，吸引读者参与并提高平台的曝光度。

（5）专家咨询服务：邀请法律领域的专家提供在线咨询服务，解答读者的法律问题。

3.保持定期更新

在建立网络法律信息共享平台时，我们在公众号上进行了定期与不定期的更新，收录了大量的关于我国的法律法规。

4.与读者互动

通过微信公众号的功能，鼓励读者参与互动。针对一些热门话题开展投票、留言互动，提供读者优质的法律务实建议需要。

5.推广和宣传

建立好微信公众号后，我们进行了在北京物资学院内的小规模的推广与宣传。也通过微信群、其他社交媒体平台和扩大了平台的影响力。

四、项目研究的创新点

首先，内容全面。集合了各大网站上有关法律知识、资讯等方面的文章，如：中国最高人民法院官网、中国知网、中国裁判文书网以及新闻网等。并将各网站上的法律相关信息做了具体分类与总结，以此通过分类与总结的方式来方便使用者查找更全面、更细化的法律信息。

其次，更新速度快，种类丰富。会定时发布与更新内容，以确保使用者能够随时获取最新的信息，满足使用者的需求。我们会将本公众号发布的内容，通过图片、视频或音频等方式上传到专区，供广大使用者浏览，以此方便大家即使了解到最新的法律信息。

最后，是一种面向全民的法律知识普及。本公众号在对大众的法律知识普及上也有所帮助，公众号内的具体案例以及视频音频等会有相当一部分较为通俗易懂的法律知识，这可以更好的方便广大群众快速理解法律知识，以便更好的在日后的生活中合理合法的维护自己的正当权益。

五、项目研究的总结

1.具体成效

团队通过对法律博物馆的探索，对法律知识的专研，将一系列所学全部应用到其中。通过前期工作打好的良好基础，将法律信息共享推广到学校，让学校内其他专业的学生都有了可以咨询的途径。团队人员通过中国裁判文书网的案例，博物馆的了解法学之路，让非法学专业的学生对法律有了更深刻的了解。

2.经验总结

   在公众号和前期工作的推广中，团队推广力度不是很大，并没有采取多种多样的方式进行推广，导致后面了解的途径不是很多。虽然在后期有所改进，但是还是没有更好的发挥出优势。在学科优势方面，身为法学专业的学生，团队人员对于一些法律知识还有欠缺，一些问题还得求助老师和其他专业人员。在后期我们也通过其他的途径更加精进自己的法侓文化知识。

六、项目的应用前景

本项目设立了一个能够向公共大众传播普及法律知识和信息的平台，具有广泛的英语前景。

本项目较好的将法律知识与相关实际信息做出集合与总结。未来可以作为广大学校法学专业的同学们更加深度理解与掌握法律知识，寻找相关知识点所对应的案例的渠道之一。公众号内会涵盖各个法律领域的基础知识和实践应用技巧，可帮助法学专业的同学更好的理解和掌握所学知识。公众号内会上传大量真实案例，通过分析案例的过程与结果，可以使法学专业的同学能够从中学习到实际应用的经验，可以作为提升同学们实践能力的平台。

结束语

  随着科学技术的迅速发展，信息的传播日渐迅速，全国各地事情都在逐步进入大众的视野，法治建设也作为国家的中心工作在不断完善，学校作为教导学生的地方，法治进校园也是为了学生毕业后更好的融入法治社会做一个铺垫。

   本项目意在探讨促进大学生法律意识培养，增长法律文化，了解前人的法治道路建设历程，知识的掌握不仅在于学习理解，也在于应用，线下参观博物馆，博物馆陈列的物品是先人实施法律历程上的卓越成就和具有历史意义的现实成果，通过相关的学习，和相关文献的阅读再结合博物馆的实地参观，更好的理解相应时期与国情相结合的法治文化建设探索道路，培养纵横思维框架的建设，加强同学们对于现代社会基本国情下法治道路的探索的思考和总结。

参考文献

[1] 《微信公众号运营现状及启示探析》 孙艳华,郝培茹 青岛科技大学学报(社会科学版)

[2] 《西方信息共享的理念及其法律保障体系》  刘可静 华中师范大学信息管理系

[3] 《信息资源共享与版权保护的法律思考》 林茵 中国人民大学图书馆

[4] 《浅论公民意识培育中的青少年法律教育的基本问题》 王兴旺 法制博览

[5] 《论法律传播视野下的普法活动及其优化路径》 曹培浩，黄明儒 湘潭大学法学院

[6] 《政法机关微信公众号传播效果研究——以“中国普法”“最高人民法院”公众号为例》 谢雪 华中师范大学