一、引言

一直以来科技和教育两者关系密不可分，教育是科技基石，科技则是教育发展动力，每一次的科技都会推动教育文明革新。当前，西方国家的人工智能（Artificial Intelligence，AI）技术在体育教学中的应用已经得到了广泛关注。例如通过人工智能技术收集和分析学生的运动数据。使用传感器、摄像头和其他设备，实时监测和记录运动员的运动姿势、速度、力量和其他关键指标，以此评估和改进技术、制定训练计划，并提供个性化的指导和反馈。但是我国“人工智能＋教育”研究中关于人工智能与体育教育融合研究较为滞缓，基于此，本文就人工智能技术融入高职院校体育教学进行探讨，分析人工智能技术在体育教学中的价值，提出人工智能技术与高职体育教学融合策略，以此打造高职院校的智慧体育教育。

二、人工智能技术应用在高职体育教学中的价值

（一）人机协同改变传统教育模式

教育信息2.0时代下人工智能技术的不断发展也开始应用在教育领域中，通过人工智能技术应用在高职体育教学可以有效提高体育教学质量。例如采用AI与体育教师协同的教学方式进行授课，上课前AI会对上节课学生的学习需求及不足之处进行总结，辅助教师设计教案；在开展教学时，运用虚拟现实技术为学生创设逼真的教学情境，使书本的静态转变为动态，打造欢快的课堂氛围；课后通过AI为学生批改作业，并解答学生的疑惑，搜集体育课中学生各个方面的数据。如果未来将生物识别、语音识别、情绪识被技术都应用在教学中，还可以捕捉学生的学习行为动态，使教师可以进行自我反馈。

（二）学生进行个性化自适应学习

以往的体育课以学科教育作为核心，教师以课件作为教学的唯一资料，这种教学模式下不会顾及学生在运动的情感表现及感受，长期下来学生对体育提不起兴趣。在当前人工智能技术MOOC软件不断优化，在新版本的软件中已经可以按照学生的学校能力、认知及喜好自动匹配合适的课程资源，记录学生学习并对学习行为进行分析，之后生成报告反馈给学生，提升学生的认知水准，养成一个良好的学习习惯。

（三）学习评估更精确

人工智能系统能够实时监测和分析学生的运动姿势、动作和技术细节，并提供即时反馈。这种即时反馈帮助学生纠正错误，改进技术，从而更快地取得进步。相比传统的教学方法，通过人工智能的即时反馈，学生能够更有效地理解和应用教练的指导。

三、人工智能技术融合高职体育教学路径

（一）普吉现代化教育技术，颁布智能体育教育伦理架构

参考国内外教育领域学者研究成果，加速出台智能体育教育的伦理架构。早在2017年国务院颁布的《新一代人工智能发展规划》要求对人工智能起草法律法规、伦理规范与政策体系，截至当前都未起草。直到2019欧盟颁布《可信人工智能伦理准则》及《建立以人为本的可信人工智能》才出现了有权威性的文件。针对我国已经在高职院校制定多个试点开展“智能体育”的教育情况，亟需起草关于人工智能的伦理法案，才能有效避免法律及道德方面的漏洞。所以应该参考国内外已经颁布关于人工智能方面的文件，并与学校的体育教育特点结合，拟定出符合我国实际情况的智能体育教育伦理架构，为之后的法案起草奠定良好基础。

（二）打造智能体育教育“生态系统”，加强“政企学研”合作

在调查研究中发现当前全球顶尖大学的智能化教育生态体系演进特征是学习智能化步入适应性、个性及定制的终身学习。教学智能化迈入人机协同及自动化教学；评估反馈更精确、全面；平台智能化则朝着集成化、多样化、跨系统等方面发展。在高职院校引入智能化体育教育生态体系，需要涵盖学生的学习、教学、训练、评测、管理五个要素。如何将人工智能技术与五个基础要素有效结合，是将人工智能融合体育教育的关键。

（三）创新区块链技术，打破体育数据孤岛

体育教学的数据是当前学术界研究热点，也是落实全面健身计划的依据。通过整合分散式的数据节点，有效避免数据受到他人的更改，也是其可以使用在高职院校体育教学的原因。与此同时，还可以将教学评价和学生的身体数据进行整合到一个平台中，人们只需要在一个平台就可以得到所需的数据。基于此，需要在宏观方面发布调测正愁，不断推动区块链的发展，规范体育数据的参数标准，拟定校企合作体系。高职院校还需要设置体育和计算机学科交叉专业，培养一批优秀的教师，创造一支复合型的人才师资队伍。

四、结 论

人工智能是当代计算机技术发展新方向，更是为人们解放劳动力同时提供技术支持。基于此，将人工智能技术有效地融合到体育教学实践，提高教学效率及质量。在科教融合方面可以转变以往的高职院校体育教学模式，让教学更为有趣、高效，学生在学习方面也不再是被动听课，而是自主学习，使学生养成良好的学习习惯，更培养其终身学习习惯；教学评价方面使用人工智能技术，使学校评价更为精确，同时也可以将学习成果真实地反馈给教师；学生训练方面通过科学的方式开展体育训练，有助于为国家培养运动方面的人才；在体育教学管理方面需要优化高职院校的体育教学管理环节，整合学生的数据。所以必须加速普及现代化教育技术，同时印发有关智能体育教育伦理架构，打造智能体育教育的生态体系，并让政企学研共同合作，创新区块链技术，打破高职院校体育数据孤岛的情况，从而提升高职院校体育教学效率及质量。

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